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很多二年级孩子一遇到看图写话就犯难:抓不住重点、句子没条理、字数写不够……其实问题往往出在缺乏观察方法和表达框架。这份《二上语文看图写话每日一练小纸条》正是针对这些痛点设计,通过20天循序渐进的训练,每天聚焦一个生活化场景,帮助孩子从“无话可写”到“有话会写”
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